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La Personalizzazione nell'e-Learning:
alcuni casi di studio nell'ambito del
progetto infoFACTORY
Carlo Tasso, Andrea Baruzzo, Marco
Cignini, Alan Felice, Andrea Morandini,
Paolo Omero, Nello Polesello, Massimiliano
Valotto, Cristian Virgili
Gruppo
infoFACTORY, Laboratorio di Intelligenza
Artificiale- Università di Udine
tasso@dimi.uniud.it
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In un precedente
articolo di Form@re [Tasso 2002] è stato
introdotto il concetto di
personalizzazione dei contenuti Web [Tasso
& Omero 2002] (www.personalization.it),
basato sulle ricerche che ormai da diversi
anni vengono condotte nel campo
dell'Intelligenza Artificiale. In quel
precedente articolo sono state indicate
alcune applicazioni di queste tecniche nel
campo dell'e-learning. Scopo di questo
articolo è presentare il progetto
infoFACTORY, nell'ambito del quale sono
stati sviluppati alcuni innovativi
strumenti utili nell'ambito
dell'insegnamento online. Ci si
soffermerà in particolare sul portale
myTWM (http://twm.dimi.uniud.it),
una piattaforma personalizzabile per
l'erogazione di servizi di e-learning,
illustrando anche uno strumento di
comunicazione asincrona (forum) con
caratteristiche innovative, attualmente in
fase avanzata di sperimentazione.
Il Progetto InfoFactory per la
personalizzazione dei servizi informativi
Internet
Il sistema di monitoraggio ifMONITOR e il
Portale ifPORTAL
Il Portale myTWM per servizi di e-Learning
Il modulo ifFORUM del Portale myTWM
Conclusioni e Bibliografia
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